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生活中的比(生活中的比50个例子)
——记合肥光华小学高段数学组主题教学活动
数学家笛卡儿曾这样说过 。“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学 。”我国家喻户晓的数学家华罗庚也曾下过这样的结论 。的确,正如两位前辈所说,数学与我们的生活息息相关,数学的脚步无处不在 。
近日合肥光华学校高段数学组联合六年级组、艺体组开展了“奇幻的神器-无动力势能设备”主题教学活动 。本次数学主题教学从比的知识方面入手,三位老师从不同角度入手,进行不同的阐释,徐凤老师从认识比的基础知识,先自主学习,再合作探究学习,紧密联系生活中各种比的应用,对比有了初步的认知和理解 。
李艳老师的《神奇的黄金比》这节课,学生通过搜集,测量、计算、比较、网络学习、组内交流等发现黄金比就在我们身边,是美的化身 。通过小组探索,孩子们能运用黄金比解决实际问题,积极性高 。整节课,李老师一直在引导孩子们用数学眼光观察美,用数学思维思考美,用数学语言表达美 。
杜伟老师以实践活动课——“树叶中的比”展开学习,让学生离开教室,走进校园内观察、发现、测量、比较以及分析,通过活动探索发现相同的树叶与不同树叶长、宽的比与树叶的形状之间隐藏的有趣规律 。让学生在实践活动中进一步感受数学的应用价值,增强实践能力和合作意识,增强数学学习的兴趣 。
本次的主题教学活动,在知识传授和技能培养的基础上,更注重学生获取学习能力的培养 。在活动中以生活课堂为主,辅以信息化教学手段,培养学生发散的数学思维,体现数学生活课堂的理念:从生活中来,到生活中去 。通过体验、感知和应用,让学生会学、乐学并学以致用 。下一阶段,我们还将进一步开展相应的主题活动,期待属于孩子们的精彩 。
【生活中的比 生活中的比50个例子】
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